à propos de

Stéphanie Zebr’elle, socio-esthéticienne et formatrice

Une expertise solide, nourrie par 23 ans d’expérience

Avant de créer Zebr’elle, j’ai exercé pendant 10 ans comme secrétaire médicale en radiothérapie.
Cette première expérience m’a permis de comprendre le fonctionnement hospitalier, les parcours de soins et surtout, les besoins profonds des patients.

Depuis plus de 15 ans, j’exerce en tant que socio-esthéticienne, auprès de publics très variés :

  • Patients en cancérologie,
  • Personnes en soins palliatifs,
  • Seniors en EHPAD,
  • Personnes en situation de handicap,
  • Adultes en réinsertion professionnelle,
  • Détenus et adolescents en difficulté.

Ces années d’expérience m’ont amenée à développer une approche humaine, attentive et adaptable, centrée sur le bien-être global de la personne, dans toutes ses dimensions — physique, émotionnelle et sociale.

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Une passion pour le massage et le bien-être global

Le massage est au cœur de ma pratique. J’y vois un langage universel du soin, une manière de restaurer le lien entre le corps et l’esprit.

Je me suis formée à de nombreuses techniques complémentaires, parmi lesquelles :

  • Massages ayurvédiques,
  • Réflexologie plantaire et palmaire,
  • Massage femme enceinte,
  • Massage hawaïen,
  • Massage au bol tibétain,
  • Deep Flow et Deep Tissue

Ces compétences me permettent de proposer des soins sur mesure, adaptés à chaque personne accompagnée, en combinant technicité, écoute et sensibilité.

Formatrice engagée et pédagogue

Depuis 4 ans, je forme des soignants et socio-esthéticiennes à des approches complémentaires comme :

  • Le toucher relationnel,
  • La relaxation par les 5 sens,
  • Les massages adaptés aux publics fragilisés.

Mon objectif : transmettre un savoir-faire complet et professionnalisant, ancré dans la réalité du terrain.
C’est ce qui m’a conduite à créer les formations Zebr’elle, un programme au sein duquel se rejoignent savoir, pratique et humanité.

À travers les formations Zebr’elle, j’aide les professionnels à :

  • allier techniques socio-esthétiques, posture éducative et accompagnement relationnel,
  • développer une expertise pour répondre aux besoins complexes et variés des publics vulnérables.

Je suis également formée au socio-conseil en image et à l’éducation thérapeutique du patient, des compétences qui renforcent ma posture pédagogique et éducative.